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S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo

Yokebed Yasmin Pichardo Ortiz Licenciatura en Gestión y Administración de PYME CIVUL-1E-2020-049 El programa educativo que elegí para cursar mi educación superior consiste en lograr que el egresado pueda gestionar y administrar los recursos de la organización cumpliendo con los principios de racionalidad y eficiencia, que pueda reconocer la importancia de la información contable y financiera para los procesos de toma de decisiones dentro de la organización, cuente con la capacidad de innovar mediante la implementación de proyectos y pueda ofrecer servicios de consultoría y asesoría a pequeñas y medianas organizaciones, siempre con profesionalismo y vocación de servicio. El objetivo del programa educativo es formar profesionistas capaces de administrar empresas, en específico PYMES, sin olvidar el marco social, cultural, legal y económico de nuestro país. La duración del plan de estudios es de ocho semestres. Lo que más me llamó la atención del plan de estudios es su capacidad d...

S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas - Reflexión

Al cursar mi educación secundaria y preparatoria a fines de la década pasada y principios de la actual, es innegable admitir que gran parte de mis estrategias de aprendizaje se basan en la recirculación de la información, el cual se basa principalmente en el aprendizaje literal. Es claro que esta estrategia es cerrada y no permite los cuestionamientos, sino todo lo contrario: perpetúa la idea de que el hecho de aprender es tedioso y no estimula al estudiante en esta acción. Al cursar la carrera en la UnADM, es necesario actualizar las estrategias de aprendizaje, los estudiantes debemos dejar atrás la memorización en favor de la comprensión, debatir de manera respetuosa y cuestionar con el fin de mejorar. 

S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas (Mapa conceptual)

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